22.travnja u Mostaru je započelo 4.po redu izdanje MOSTART-a.
1.dan konferencije bio je posvećen obrazovanju i uporabi digitalnih alata u nastavi.
Na konferenciji su sudjelovale ravnateljica Zorica Sentić i uč.matematike Marina Kralj.
Panelisti su isticali "tektonske promjene"koje su se zadnjih godina dogodile u napretku digitalnih tehnologija,njima se učenici naveliko služe,a za njima učitelji često zaostaju.
Ne možemo negirati činjenicu da umjetna inteligencija sve više pronalazi svoje mjesto u nastavi, nudeći nove mogućnosti za personalizirano učenje, bržu obradu informacija i pristup raznovrsnim obrazovnim sadržajima. Učenicima može pomoći da uče vlastitim tempom, dok učiteljima olakšava pripremu materijala i praćenje napretka.
Ipak, važno je naglasiti potrebu za kontroliranim i promišljenim korištenjem tehnologije. Pretjerano oslanjanje na digitalne alate može smanjiti kritičko razmišljanje, kreativnost i međuljudsku interakciju, koji su ključni za cjelovit razvoj učenika.
U tom kontekstu, uloga učitelja ostaje nezamjenjiva. Njegova kreativnost, sposobnost prilagodbe i ljudski pristup ne mogu se zamijeniti algoritmima. Učitelj ne prenosi samo znanje, već i vrijednosti, razumije emocije učenika i potiče ih na razmišljanje i suradnju. Upravo ravnoteža između tehnologije i ljudskog faktora čini kvalitetno i suvremeno obrazovanje.
